秦克意外地看了眼何炜。
其实何炜看他写答案时他就留意到了,毕竟系统没有休假之说,只要到高中上课时间段就自动激活,震惊的何炜给秦克贡献了几点的学神经验值。
不过当时秦克忙着做题没在意,这时才知道是个记者。
秦克悄眯眯地扫了眼记者证,便笑着与他握了握手:“何记者你好,真巧。”
何炜客气道:“秦克同学,请问你是不是这届奥数省赛的第一名、樱园高中的秦克?”
秦克笑道:“樱园高中暂时还没发现与我同名同姓的第二个秦克。”
何炜心中大喜,又与秦克寒暄了一会,发现这秦克口才极佳,而且为人处事丝毫不像那些书呆子学霸般木讷,更觉得意外和惊喜。
“既然离到站还有半个多小时,秦克同学,我在这里冒昧提个请求,我负责着《数学知识报》的新媒体领域,目前正在做着第一期‘数学学霸’的专题视频策划,你方不方便现在接受我的采访?”
“在这里?”
“对,这样的意外偶遇是不是更有戏剧性?如果需要与学校方面沟通,我马上联系总编与您们学校的校领导沟通。而且到时采访视频完成后期处理后,也会经过你和樱园高中的同意授权,才会发出去的。”
“采访视频到时是放到网络平台上?”
“对,包括我们《数学知识报》的官网,还有豆音、b站等平台,我们的官方号都会发上去。”
秦克心念一动,之前他接受电视台采访时他就想测试一下“装逼使我进步”的功能,能不能间接给他提供学神经验值,此时这个机会无疑更好。
整个视频都是采访他的,而且会放到几个大平台上,这么多观众,总有人是在系统处于激活状态时打开视频的吧?那这些观众刷起的情绪值能否给他带来学神经验值?
这是个值得一试的诱人想法!
“我这边没问题,但还是需要麻烦你联系下我们学校的闻建钊校长,征得他的同意才行。”
秦克其实自己就可以定下来,但闻校长对他不错,投桃报李也是必要的。
对于急于扩大知名度的樱园来说,学生能接受《数学知识报》这样的知名平台采访,肯定是求之不得的好事,只要这事经过闻校长的同意,那就会算入闻校长的政绩中。
《数学知识报》的办事效率很高,几分钟后,闻建钊就联系上了秦克,欣然同意他接受采访,但暗示他多提提学校的名字。
秦克心领神会地点点头。
这时四周不少乘客都留意到架设小型摄像机、拿着微型话筒的何炜了,听到是采访一个学霸学生,都兴致勃勃地围观。
在这个世界里,学霸往往极受关注,客车里不少是有孩子的成年人,自然更加感兴趣,连抱着小宝宝的年轻妈妈爸爸都投来了关注的目光。
何炜首先问:
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